Informatievaardigheden

 

Wetenschappelijke informatie is voor onderzoek en onderwijs aan de universiteit van vitaal belang. De hoeveelheid informatie is de laatste jaren explosief toegenomen. Wil je op een goede manier omgaan met alle informatiestromen, dan is het belangrijk om je informatievaardigheden (‘information literacy’) te ontwikkelen.

Informatievaardigheden zijn vaardigheden die je toepast bij het zoeken, beoordelen en verwerken van informatie. Het zijn vaardigheden die je vooral leert door te doen en regelmatig te herhalen.
Probleemgestuurd leren is een adequate aanpak gebleken bij het aanleren van informatievaardigheden. Daarom is in deze module een casus opgenomen, als voorbeeld van een mogelijke uitwerking van een informatieprobleem. Op basis hiervan kun je zien hoe je specifieke onderdelen van het hele proces kunt doorlopen.

Het gebruik van de module
De module informatievaardigheden bestaat uit drie onderdelen:

1. probleemaanpak, uitgewerkt in een gedetailleerd en concreet stappenplan,
2. de theorie rondom informatievaardigheden waarnaar verwezen wordt vanuit het stappenplan,
3. een uitgewerkte casus, hierin worden alle stappen van het proces doorlopen, en dit voorbeeld kun je gebruiken om te oefenen en je het stappenplan eigen te maken.
4. Begin met het bestuderen van het stappenplan uit de ‘Probleemaanpak’.
   
   

Voor het zelf uitwerken van (onderdelen van) de casus of een ander informatieprobleem kun je gebruik maken van het bijgevoegde werkblad .


 

---